‫Twitter: @Uni_slover2 ‫ Uni's Lover :ترجمة وإعداد ‫محاكاة: كيوشي
عالم الجنون يقدم لكم
مُصِدّو الريح
ما الخطب يا ساكورا؟
انزلي وخلّصيني - هل تؤلمك معدتك؟ -
يا لبجاحتك يا امرأة هل أنا سيارة أجرة في نظرك؟
طاب صباحك يا آنسة كوتوها
الجدة ساتو
هيا انزلي
كيف أنزل من هذا الارتفاع؟
احترم رغبات كبار السن
سأُسقطك
مقهى بوثوس
ابتليت بولد عديم الإحساس
مقهى بوثوس
ألم تقولي إن ظهرك يؤلمك ولا تكادين تقوين على الوقوف؟
...آخٍ يا ظهري
كم تؤلمني مفاصلي... أكاد لا أستطيع المشي
يا كاذبة، أراكِ تتبخترين في مشيتك
..لكن
رغم ما جرى أنتَ فعلاً طالب في فورين
ساعدتني ...جزيتَ خيرًا
سحقًا، إني مغادر
على مهلك يا ساكورا
خيرًا؟
تفضل شطيرة محشوة بكمية بيض مضاعفة، وجرّب بعدها الفاكهة الموسمية
هنيئًا مريئًا
حانت مراسم دخولك المدرسة أخيرًا
لحظة.. أليس من المخطط عقدها ظهيرة اليوم؟
...الساعة العاشرة صباحًا
صاحبنا متحمس
أبدًا، إنما خرجتُ أتنزّه
لا ضير بالحماس، صح؟
ففي المراسم رجال مثيرون للاهتمام
أخبرتُكِ لستُ متحمسًا لها
..يا آنسة
كوتوها
عجبًا، أتيتَ يا نيري صباح الخير
صباح الخيرات يا جدة
ما رأيكِ يا آنسة كوتوها؟
ألستُ رائعًا وأنا أرتدي زيّ فورين؟
ورقة السعر معلقة على ظهرك
فعلاً معلقة
...غريب، أعجز عن نزعها
يا لقلة تركيزي، نسيتُ ورقة سعر البنطال أيضًا
هل تقبل المدرسة مثل هكذا طلاب؟
نعم، وهو في الصف العاشر مثلك
ماذا قصدتَ بقولك "مثل هكذا طلاب"؟
لم أركَ هنا سابقًا
أأنتَ من خارج المدينة؟
نعم، لا يهم من أين أتيت
ثم ما هذا؟ وما هذه؟
هذا الشعر وهذه القزحية
ما بهما؟
هل شاب شعرك من شدّة التوتر؟
...ما أصعب تحديات الحياة التي واجهتها في مقبل العمر
التوتر؟
تــو تــر؟
يا امرأة
آسفة، آسفة
نيري، اسمه ساكورا
انتقل إلى المدينة أمسًا
وهذا نيري
...ساكورا
لم أسمع بأي فتى يُقال له ساكورا خارج المدينة
نيري آكيهيكو
ماذا يفعل غريب الاسم مثلك هنا؟
لا يقصد سوءًا بكلامه، هذا أسلوبه
مدرسة فورين ليست كأيّ مدرسة عادية
ألم تسمع؟
تتألف بـورفورين -المعروفة بجرس الرياح- من رجال كرّسوا حيواتهم لحماية المدينة
يسحقون الشر حمايةً للضعفاء
هم حلفاء العدالة
،كل الطلاب الذين يسعون إلى ارتياد مدرسة فورين يُقدِّرونهم تقديرًا لا يوصف
واضعين هدف حماية المدينة نصب أعينهم أيضًا أليسوا طلابًا رائعين؟
أنا منهم
وإذ بي أرى فتى مجهول الاسم لا يقطن في مدينتا سيرتاد فورين مثلنا؟ لِمَ قصدتَ مدرستنا؟
لِأَتَعَّرش قمّتها
لا أشكك في روعة حلفاء العدالة وحامو حمى المدينة
يوجد كثير من الرجال الأقوياء في مدرستكم
هل سأصير أقواهم يا ترى؟
لن أرتضي إلا بالمركز الأول
..هذا
هدف أغرب من الخيال
..لو عزمتَ عليه
..لو سعيتَ إلى تحقيقه
ستُمسي أصلعًا
هيا، سأكمل قتالي معكما خارج المطعم
ما الأمر؟
كيف مضى الوقت سريعًا؟
سأغادر يا آنسة كوتوها
حسبك يا هذا، تمهل - ألن تطلب وجبة الإفطار المعتادة؟ -
أحادثك فاسمعني أتيتُ أريكِ زيي فحسب -
عندي ثلاث دوريات في المدينة قبل المراسم
إذ أصبحتُ بدءًا من اليوم حليفًا للعدالة مثلهم
آخ
أرأيت؟ شخصيته مسلية كما أخبرتك
نعم، رأيتُ فتًا أحمقًا
فتى أخرق لا يصغي لمَن يحادثه هذه أول مرة أقابل فيها فتى مثله
وما له سخيف لهذه الدرجة؟
هل مِثله من الطلاب يستحقون ارتياد فورين؟
حلفاء العدالة أروع منه بكثير
لم أتوقعك تحكم على الناس من مظاهرهم
هل تريد شطيرة أخرى؟
لا يتعلق الأمر بالملابس
يتوقع أمثاله مِن الفتيان أن ملابسهم تؤهلهم للقيام بأعمال تناسب زيّهم هم أول مَن يُولون الأدبار إذا بدأ القتال
هم أسخف السُخفاء
ألا تبالغ في افتراضاتك؟
أفترِضها بناء على ما شهدتُ مِن معارك كثيرة
...هكذا إذًا
،أخبرني يا ساكورا
هل تعرف ما لون ثمرة نبات القهوة؟
بُن... ربما لونٌ قَهويٌّ؟
لونها أحمر
أحمر قانٍ لامع كَلَون الكرز
خِلتُ ثمرة القهوة مثل هذه المعبأة في البرطمانات
لم أدرِ أن حبوب البُن هي بذرة النبتة لا ثمرتها
لا يكفي النظر إلى مظاهر الأشياء لمعرفة ما يقبع خلفها من حقائق
لك حرية التفكير
لكن لا تتسرع بأحكامك
كي تفهما وجهة نظر كل واحد منكما؛ عليكَ بمحادثته حديثًا صادقًا، والنظر إليه من كثب
وإلا لن تعرفه معرفة حقّة
لن أشيح بنظري عنك يا ساكورا
ما رأيكَ لو فعلتَ مثلي؟
..هل ذاك الفتى
مقاتل حقًا؟
هل هذا معيار حكمك الوحيد على الناس؟
شارع الرياح الشرقية للتسوُّق
لك حرية التفكير
شارع الرياح الشرقية للتسوُّق
لكن لا تتسرع بأحكامك
رغم ما قلتِه.. يُعبر حكمي عن الحقيقة
أهلاً يا فتى، هل تشتهي خبزًا؟
طازج؛ من الفرن إلى الزبون
لماذا؟
ما قصدكَ بلماذا؟
تساعدونا دومًا يا فتيان فورين
أشكركم بمخبوزات مخبزنا الطازجة
لفتت نظرنا يوم أمس
لا ينفك السكّان يذكرونك بالخير
لـ - لستُ جائعًا الآن
...طيب
خذها معك، تناولها في استراحة الغداء
مخبوزاتنا الباردة شهية أيضًا
رافقتك السلامة - رافقتك السلامة -
أهلاً يا فتى
شكرًا على ما بذلتَ من جهد بالأمس
أبليتَ بلاءً حسنًا يوم أمس يا فتى
أنتم أقوياء يا صاح
خُض معي نزال شُرب
لا تقترح أفكارًا حمقًا يا أبي
كيف صار الوضع هكذا؟
ما خطب السكان هنا؟
يعاملون فتًا مثلي بودٍ أكثر من اللازم
...فتى.. مثلي
هل اِفترضتُ فرضية مفادها أن الناس لن يعاملونني بودٍ؟
المعذرة
ألستَ من فورين؟
أنجدنا أرجوك
ضيعتَ عليَّ فرصة ملاطفة الفتاة، كنّا في خِضم حديثنا المسلي
لماذا حشرتَ أنفك بيننا؟
لأنها رفضت ملاطفتكَ إيّاها
ما هذا الافتراض الباطل يا صاح؟
تدَّعي أنكَ من عصابة بـورفورين التي تذود عن المدينة
لكنك في أَمس الحاجة لمَن يحميك
صدقت
ألم تدرك الأمر؟
لن تصير بطلاً أبدًا
عد إلى حضن أمك باكيًا
اركض إليها - هيا، هيا -
لعلمك.. ستغضبني بتصرفاتك
...سيُطهر على يدينا
ماذا؟
...من يؤذي غيره أو يجلب الدمار
...ويملأ الشر قلبه
سيُطهر على يدينا؛ كائنًا من كان
وحدهم الأبطال الخارقين تزيد قوتهم عند الصراخ باسم مهاراتهم
أفلتني
ما أعندك
هل أخطأتُ الاعتقاد حين ظننتُ اسم عصابتكم مِن اسم العاصفة؟
لن يهزمني صعلوك
بل أنا من سيهزمك
لماذا أنقذتني؟
ما خطبك؟
أأنتَ عضو في بـورفورين أيضًا؟
هل أتيت وحدك تنقذ رفيقك؟
أنقذ رفيقي؟
لا تخطئوا الفهم
..الضعاف الذين يخالون أنفسهم أقوياء
يثيرون سَقمي
ماذا قلتَ يا غِر؟
لا تقاتلهم وحدك
...مـ
ما أروعه
...في غمضة عين
يا له من ضعيف
...في غمضة عين
من هذا الفتى؟
..شكرًا
جزيلاً لك
...لا بد أن ظنّك قد خاب
فتى مثلي عضو في بـورفورين
بل في مدرسة فورين
لا تخطئ الفهم
لم أنقذك
المراؤون في كل مكان حولنا
لا أدري ما الذي أتى بك إلى فورين
لكن على الأقل كن على دراية بقدراتك
...كنتُ
في المدرسة الإعدادية مجرد طالب مطيع
كانوا يلكمونني ولا أستطيع سوى طاعتهم
..والرجل الذي أنقذني
كان من فورين
..رجل كنتُ أخشاه في العادة
بدا لي مَهيبًا
ثم قررتُ أن أغدو مثله
أتيتُ إلى فورين لأنني أردتُ أن أغدو قويًا ورائعًا
لكنني في غاية الضعف وقلّة الحيلة
يتوقع أمثاله مِن الفتيان أن ملابسهم تؤهلهم للقيام بأعمال تناسب زيّهم هم أول مَن يُولون الأدبار إذا بدأ القتال
هم أسخف السُخفاء
سيُطهر على يدينا؛ كائنًا من كان
أنت ضعيف. لا تكن بكاءً أيضًا
لن يزيدك البكاء إلا ضعفًا
لكنك غالبًا لستَ سخيفًا
المعذرة، هل أنت بخير؟
في الواقع، أنا بخير تمامًا
،تساءلتُ ماذا سيحلُ بي حين قبض بقبضته على ذراعي
لكني ممتنة لوجودك وقتها
إنّها غير مهتمّة
أشكرك شكرًا جزيلاً
إنّها غير مهتمّة
وشكرًا لك أيضًا
...ساكورا
ساكورا
ما عندك؟
...سأ - سأسألك
أجب عمّا يلي: ما طولك؟ وزنك؟ زمرة دمك؟ هواياتك؟ مهاراتك؟ مَن تحب من الفتيات؟
ما؟
أنت أطول مني بقليل؛ حوالي 169 سم
عضلات أكثر ودهون أقل؛ حوالي 59 كغ
مقاس حذائك حوالي 26.5 سم؛ غالبًا سيزيد طولك
مقرف وغريب لا تَقربني أو تلمسني
...آسف
أهوى جمع بيانات عن الذين أحبهم وأعتقد بأنهم رائعون
جمّع ما شئت
حاضر سأراقبك عن كثب
وفي نفس الوقت.. سترافقني في جولتي
هل تظنني أجهل الطريق المؤدي إلى المدرسة؟
لم أقصد
،قد لا أفيد في قتال
لكني سأصير دليلك في المدينة، أجيبك عن تساؤلاتك عنها وعن سكانها
وصولاً إلى القمّة
هيا بنا، المدرسة من هنا
يا ولد
لا تلمسني ولا تسحبني أصغِ لما يطلبه الناس منك
بوفورين
مدرسة فورين الثّانويّة
نرحب بكم يا طلاب الصف العاشر
جرس الرياح
تــحــرّك
يجب أن نسرع - اصمت، أجوع إذا قاتلت
الخبز لذيذ
من مخبز سابو
مخبوزاتهم الباردة شهية
هذا ليس الوقت المناسب
على كل، لنسرع
هيا يا ساكورا
عجّل بالذهاب وحدك يا عجول
...عدد غفير
ساكورا
جرس الرياح
هذا معْقَل بـوفورين
حماسي يشتغل
يوجد مقاتلون كُثر مثلهم هنا
وجدتُها يا ساكورا
ماذا وجدت؟
لوحة الشُعب
ما هذه اللافتة؟
...لنرَ... لنرَ
مرحى
ساكورا، نحن في الشعبة نفسها
فهمت، فهمت
من معنا يا ترى؟
نيري آكيهيكو
ساكورا هاروكا
يا للهول معنا سو وكيريو؟
وتسوغيرا
أصحابك؟
لا
لكنهم في غاية الروعة
...سأُعرّفك بـسو أولاً
لا أريد
لا داعي لكل هاته الجلبة ما هي إلا لوحة توزيع للطلاب
لا فرق من في شعبتك ومن في غيرها
ما - ماذا تقول يا ساكورا؟
...من المهم معرفة من معك
ما الأمر؟
...مستحيل
...الويل - ماذا دهاك؟ -
...من بين كل الطلاب.. اجتمعنا في شعبة واحدة
إلى أين تبخر حماسك الذي أمطرتني به قبل قليل؟
فات أوان الخوف، فقد وصلنا
...ساكورا
هل تعدني بشيء؟
ما الشيء؟
عامل زملاءنا في الصف معاملة لطيفة
لا تدع الابتسامة تفارق وجهك
هل تهزأ بي أم ماذا؟
لـ - لستُ أهزأ بك على الإطلاق
اسمع وعِ؛
تجمع أعضاء بـوفورين معًا لحماية المدينة
،حضرتك أصلاً لستَ من سكانها
فورين
لا عجب لو شكّوا بك أو سألوك عن سبب مجيئك إليها
فورين
أعتقد من المهم إقناع الناس بأنك فتى غير مؤذٍ، ولا تُعد عدوًا لبـوفورين
فورين
...احرص على
ماذا تفعل؟
إحماء
لِمَ؟
أجهل طبيعة الطلاب هناك، لذا يجب أن أكون على أهبة الاستعداد
هل أصغيتَ لأيٍّ ممّا قلتُ للتو؟
ما أغربك يا ساكورا
...من مجرد سوء فهم بسيط، هاته الشعبة
بل كل طلاب المدرسة سيعدوك عدوًا لهم
فما أنتَ بفاعل؟
لا أبالي. ما أهمية اتّخاذهم إيايّ عدوًا لهم؟
أتيتُ لشق طريقي نحو القمّة
يرمقوننا بنظراتهم آخٍ مؤلمة نظراتهم كالخناجر
لا بأس على ما أعتقد
مرحبًا
لا بد أنك ساكورا
ماذا لو كنتُ هو؟ من أنت؟
توقف، لا تفعل
أنا آسف، إنه سريع الانفعال
...على أيّة حال، أنت
عصبة العين هذه، وذاكما القرطين الطويلين
ما مِن شك
أنا ليوناردو دي كابريو
حضرتك أجنبي
...أ - أنا
بجدية؟
بل ياباني
لم أكن أعلم بخفة ظله
ظننتُ بأنه سيكون عديم المُبالاة أو بارد المشاعر
...المعذرة
لا بد أنك سو، صح؟
نعم الجميع ينادونني بهذا الاسم
على فكرة، عصبة العين هاته تختم روحًا صينية قديمة في عيني
سو هاياتو
ألم يفقد عينه في حادث؟
نعم الجميع يتناقلون هذه القصة
ما هذا؟ إذًا لا روح ولا غيرها
...لكن بين طلاب الصف العاشر
يكفينا حديثًا عني
لنغيّر دفّة حديثنا إليك يا ساكورا
...لا يبشر بخير
علمتُ أن الطلاب من خارج المدينة يعاملون معاملة الآفات
لن يقبلوا به بينهم
سمعتُ عن إنجازك الرائع
كنتَ نجم عِراك الحي الرئيس يوم أمس، أليس كذلك؟
يوم أمس؟ الحي الرئيس؟
ماذا تقصد يا سو؟ من هذا الطالب؟
ألم تسمعوا بالقتال الذي جرى بيننا وبين أوباش يوم أمس في الحي الرئيس؟
خرج إليهم هيراغي ورافقه عدد قليل
..لكن مَن سبقهم إلى موقع الحدث وحمى المدينة
هو ساكورا
أ - أحقًا يا ساكورا؟
ماذا؟ - فعلاً؟ -
قالوا إن هيراغي قصد المكان
ارتاح بالي؛ فلم أُعِر الشجار ذاك أيّ أهمية
أنا مثلك
قالت جدتي إنها شهدت العِراك
قالت إن طالبًا لا تعرفه يرتدي زي فورين
عرفتُ أن طالبًا جاء من خارج المدينة
من حسن حظنا أن الحصص لم تبدأ
...قريبون أكثر من اللازم
...مرّ اللقاء على خير
أحسنت يا ساكورا
لن يعده أيّ طالب الآن عدوًا لـبـوفورين
...حتمًا هو أيضًا
لكن ما الذي جاء بك من خارج المدينة إلى هاته المدرسة؟
جئتُ أتربع على قمّتها
ليس كما تظنون
لا يقصد بأنه يريد هزيمتكم أو إيذاءكم
هذا ما أقصده
تسوغيرا تايغا
اخرس
كيريو ميتسوكي
ساكورا لا يمكنك مقاتلته
،لا شك في أنه أخطر طالب في شعبتنا بل في مدرستنا كلها
سوغيشيتا كيوتارو
سوغيشيتا
قلتَ الأخطر؟
أعجبني
سأسحقك
كاد يصيبني
هجوم جيد
هكذا هم طلاب فورين إذًا
هذا ما أريده
بطل أحلامي
لا تفعل يا ساكورا
ما بك إذ فجأة؟
الطعام الذي أُهديَّ إليك من بائعي حي التسوُق
رميته قبل القتال
..ذاك الطعام
ألقيتُه بلا وعي كي أنقذك
هذا شيء، وذاك شيء آخر
...كما أنني
لممتُهم لاحقًا، قم حرصتُ على ألا أترك أيّ طعام متبقٍ
فاجئتني بردك الصادق