‫هل سبق أن سمعتم شائعات مثل هذه؟
‫شائعات حول وجود مستودع ‫للكتب يخزن سجلات حياة الناس،
‫وعن المخادع يوسي-سان،
‫وعن سلم يقود الطلاب إلى عالم آخر،
‫وعن شبح يحقق لك أمنيتك ‫مقابل شيء عزيز عليك...
‫هيا لنذهب!
‫بالتأكيد!
‫لنذهب.
‫نعم.
‫7
‫أعجوبة أكاديمية كامومي السابعة من عجائبها السبع.
‫عذرًا.
‫في حمام الفتيات في الطابق ‫الثالث في المبنى القديم،
‫يمكن أن تجدوا هاناكو-سان، الذي سيمنحكم ‫أمنية ويأخذ شيئًا في المقابل.
‫سينباي!
‫هكذا تنادون هاناكو-سان.
‫هاناكو-سان، هاناكو-سان،
‫هل أنت هنا؟
‫ها أنا.
‫مهلًا! لا تقل "ها أنا"!
‫لدينا شبح يجب أن نتعامل معه! تحرك!
‫ماذا؟ لا يمكن أن يكون ‫الأمر خطيرًا إلى هذا الحد.
‫لكنها لا تزال مشكلة!
‫رجاءً يا هاناكو-كن!
‫حسنًا، فهمت.
‫ولكن في المقابل...
‫سأجعلك تدفعين الثمن بجسدك يا ياشيرو.
‫حسنًا.
‫ما رأيك؟! هل أنت خائف الآن؟!
‫تنظيف الحمام، أليس كذلك؟
‫توقف عن محاولة جعل الأمر يبدو بذيئًا!
‫أعطنيه!
‫الجزء الأول: هاناكو-كن الحمام
‫ياشيرو
‫مرحبًا! هنا ياشيرو نيني من نوع العشب بالتأكيد.
‫بعد الإصابة بلعنة حورية بحر،
‫كنت أستحق ذلك
‫أنقذني الرقم سبعة من العجائب السبع:
‫هاناكو-كن، صبي يعيش في حمام.
‫ومنذ ذلك الحين، عملت كمساعدة له،
‫نعيد الأشباح التي تلاشت شائعاتها إلى طبيعتها!
‫بمساعدة من كو-كن الذي ينتمي ‫إلى عائلة كل أفرادها طاردو أرواح،
‫تمكنا من كسر يوريشيرو العجائب رقم اثنين وخمسة:
‫سلالم ميساكي ومكتبة الساعة الرابعة.
‫قال هاناكو-كن: "هناك ‫خائن بين العجائب السبع،"
‫لذلك يريد التخلص منهم جميعًا مؤقتًا.
‫لكن بعد ذلك ظهر تسوكاسا-كن.
‫إنه الأخ التوأم الأصغر لهاناكو-كن،
‫وقد استبدل الأعجوبة رقم ثلاثة،
‫جحيم المرايا، بالشبح ميتسوبا.
‫هذه هي قصتي وقصة هاناكو-كن حتى الآن—
‫حسنًا...
‫مع مدى الدراما التي وصلت إليها ‫حياتي المدرسية، أردت ترك سجل ما،
‫لكن هذا يبدو غريبًا.
‫لقد مررنا بالكثير، لكنني ما زلت ‫بالكاد أعرف أي شيء عن هاناكو-كن.
‫فقط اسمه الحقيقي هو أماني-كن، ‫ويحب النجوم والكعك المحلى،
‫وأنّه قتل تسوكاسا-كن.
‫قال هاناكو-كن أنه ‫سيخبرني بكل شيء يومًا ما،
‫لكن بصراحة، أنا متشوقة لمعرفة ذلك الآن!
‫آسفة يا بلاك كانيون!
‫متى تعتقد أنه سوف يتحدث عن ماضيه؟
‫مهلًا! انتظـ—
‫عد إلى هنا يا بلاك كانيون!
‫نيني-تشان، هل سمعت عن ‫أول العجائب السبع؟
‫حراس الساعة الثلاثة.
‫توجد ساعة قديمة ضخمة ‫في مكان ما في هذه المدرسة،
‫وهي تجسد الوقت الذي يتدفق هنا.
‫من خلال تحريك عقاربها، يمكنك ‫التحكم بالوقت هنا كما تريدين.
‫ولكن الساعة الكبيرة لها حراس:
‫حراس الساعة الثلاثة الذين يشرفون ‫على الماضي والحاضر والمستقبل.
‫إذا لمستها دون إذنهم، فسوف ‫يأخذون الوقت المتبقي لك للعيش.
‫على الأقل، هذه هي الشائعة ‫التي انتشرت في الآونة الأخيرة!
‫حـ-حقا؟
‫ها قد ظهرت شائعة أخرى من شائعات أوي!
‫اعتقدت أنها كانت ممتعة ‫للغاية قبل أن أقابل هاناكو-كن،
‫لكنها الآن تخيفني، ‫لأن كل ما تقوله يتحقق!
‫دقة مخيفة
‫هل يعقل أن يحدث الأمر مرة أخرى؟
‫لا يمكن. هذا سخيف للغاية.
‫نيني-تشان.
‫آسفة. ما الأمر؟
‫اسمعي، أريد إخبارك بشيء.
‫الحقيقة هي أنني...
‫أنا أعر—
‫ماذا؟
‫ما الخطب؟!
‫ما...
‫ماذا حدث هنا؟!
‫النوافذ مكسورة!
‫الكثير من الغبار!
‫الطاولات كلها صدئة.
‫غدائي فاسد!
‫انظروا إلى هذه الكتب!
‫لـ-لا! هانيتارو!
‫من قد يفعل شيئًا كهذا؟!
‫لم يحدث شيء لأشيائك، أليس كذلك يا أو-تشان؟!
‫ماذا؟ تبدو أغراضي بخير.
‫هذا جيد!
‫أحضرت هذا النبات المحفوظ في ‫أصيص من نادي البستنة هذا الصباح.
‫بدا عاديا حينها، فما الذي تسبب في هذا النمو المفاجئ؟
‫أنه أشبه بـ...
‫حمام فتيات
‫تقدم الوقت؟
‫نعم!
‫كان كل شيء طبيعيًا حتى الفترة الثالثة،
‫ولكن عندما عدنا من درس الأحياء، ‫كان الفصل في حالة من الفوضى.
‫فسدت أغراض الجميع، ‫ما عدا أغراضي وأغراض أوي.
‫الوقت...
‫الوقت؟
‫هاناكو!
‫كو-كن؟
‫لدينا مشكلة!
‫ساتو ويوكو من صفي!
‫هل تقصد أن شيئًا ما حدث ‫في المدرسة الإعدادية أيضًا؟
‫هذا صحيح يا سينباي!
‫لقد... لقد...
‫أصبحا مسنين!
‫وجدتهما هكذا في نهاية الفترة الرابعة.
‫لا يبدوان منزعجين من ذلك.
‫ما زالا في الرابعة عشرة! سيدفع أحد الثمن!
‫مذهل!
‫لا بد أن هذا من فعل شبح ما، صحيح؟
‫نعم.
‫هناك كل أنواع الأشباح في الحدود، ولكن ليس هناك ‫الكثير من الأشباح التي تستطيع القيام بهذا.
‫أنا متأكد تقريبًا أن هناك أعجوبة ما متورطة.
‫أحد من العجائب السبع؟
‫هذا يذكرني بشيء قالته لي أوي
‫عن وجود ساعة غريبة في مدرستنا مع ثلاثة "حراس."
‫معرفتك للأمر ستوفر الوقت.
‫الرقم واحد من العجائب ‫السبع: حراس الساعة الثلاثة.
‫كل واحد منهم لديه السلطة على الوقت.
‫الأول، كاكو، يمكنه إعادة الزمن إلى الوراء.
‫والثاني، غنزاي، يمكنه إيقاف الزمن.
‫والثالثة ميراي
‫يمكنها تسريع الوقت.
‫إذًا صفي...
‫وساتو ويوكو...
‫بالنظر إلى قصصك، لا بد أن ‫يكون هذا عمل الحارس الثالث.
‫حسنًا!
‫ماذا ننتظر إذًا؟! فلنذهب ونضع وننل من هذا الحارس!
‫سأساعدك! فأنا مساعدة ‫هاناكو-كن في نهاية المطاف!
‫حسنا إذًا.
‫كلنا معاً الآن.
‫لننل من حارس الساعة ذاك.
‫نعم!
‫سأجعلهم يدفعون ثمن ما فعلوه بساتو ويوكو!
‫هذا من أجل هانيتارو!
‫إذًا يا هاناكو...
‫أين نجد هذا الشبح؟
‫مهلًا، فراشة!
‫لا أعلم.
‫ماذا؟
‫قلت لك أني لا أعرف.
‫لا... تعرف؟
‫أليس من المفترض أن تكون ‫قائد العجائب السبع؟
‫الرقم واحد عصبيون نوعًا بما أنهم حراس وما إلى ذلك.
‫عندما التقيت بهم لأول مرة قلت..
‫تتحكمون بالوقت؟ مذهل!
‫فكروا في كل الأشياء ‫المنحرفة التي يمكنكم القيام بها!
‫ولم نلتق مرة أخرى. قالوا أ،هم لا ‫يريدون أن يخبروني أين تقع حدودهم.
‫أيها القذر المنحرف!
‫ماذا، هل تقصد أنك لن تفعل أي شيء ‫منحرف إذا كان بإمكانك التحكم في الوقت؟!
‫بالطبع لن أفعل!
‫لكن بإمكانك أن تفعل ما ‫تشاء! لن أحدد!
‫قلت أنني لن أفعل ذلك!
‫الفتيان...
‫إذًا أنت لا تعرف أي شيء عن ‫حراس الساعة أكثر مما نعرفه نحن؟
‫لكني سمعت شيئًا آخر.
‫عن الحارس الأوسط.
‫حارس الحاضر يندمج في المدرسة كطالب.
‫طالب؟
‫نعم. لذا سنعثر عليه...
‫ونقنعه بالتوقف عن هذا الأذى، صحيح؟
‫لا.
‫سنضربه كي نستدرج الاثنين الآخرين.
‫مفاوضات عدوانية.
‫لكن كيف سنعثر عليه؟
‫بين المدارس الإعدادية والثانوية، ‫لدينا عدد كبير من الطلاب هنا.
‫لا بأس.
‫خطرت لي فكرة جيدة بينما كنا نبحث في المدرسة.
‫مـ-مهلًا!
‫بغض النظر عن مدى قدرته على إخفاء نفسه،
‫لا يمكن لأعجوبة مدرسة أن يخدع رفاقه الأشباح بسهولة.
‫ماذا؟ هاناكو-كن؟
‫توقفي!
‫أشعر بشيء ما.
‫ياشيرو، إنه قادم من صفك.
‫لا تقل لي أنّ الأعجوبة المتنكر هو...
‫أتتذكرين ما قلته لنا للتو
‫عن الفتاة الجميلة التي تخبرك ‫دائمًا بشائعات عن الأشباح؟
‫لم تؤثر عليها هذه "المقالب"، أليس كذلك؟
‫ألا يبدو هذا... مشبوهًا؟
‫أريد أن أخبرك بشيء.
‫أ...
‫هل أنت تمزح يا هاناكو-كن؟!
‫لا يمكن أن تكون أوي واحدة من ‫العجائب السبع! مستحيل!
‫لا يمكن!
‫أوي...
‫هل كان هذا صوت فتاة؟
‫ماذا؟!
‫النوافذ!
‫ماذا حدث للتو؟
‫كان هذا مفاجئًا!
‫نيني-تشان!
‫ماذا تفعلين هنا؟ اعتقدت ‫أنك ذهبت إلى المبنى القديم.
‫أ-أوي.
‫ما الخطب يا نيني-تشان؟
‫أ-أوي.
‫ياشيرو-سان؟
‫أكاني-كن. هل بقيتما في الصف؟
‫نعم.
‫كنا نساعد الجميع في التنظيف.
‫مهلا! نافذة مكسورة أخرى!
‫من يستمر في القيام بهذا؟!
‫ياشيرو.
‫أفسحي المجال قليلًا.
‫ماذا؟
‫سينباي!
‫نيني-تشان؟!
‫مـ-ما الخطب؟
‫هل أنت بخير؟!
‫هل تشعرين بالمرض؟ هل تريدين ‫الذهاب إلى مكتب الممرضة؟
‫نيني-تشان؟ ما الخطب؟
‫أوي.
‫أنت لا تخفين عني أي شيء، أليس كذلك؟
‫أو-تشان!
‫لا!
‫سـ-سينباي!
‫كو-كن، مـ-ماذا يحدث؟
‫هاناكو-كن بداخلي، و...
‫ماذا تظن نفسك فاعلًا يا هاناكو-كن؟!
‫أوي.
‫هل تخفين عني أسرارًا؟ هذا يحزنني كثيرًا.
‫توقف!
‫هل تريد أن تعتقد أوي أنني غريبة أطوار؟!
‫كو-كن، افعل شيئًا ما!
‫آ-آسف يا سينباي. لا يمكنني مقاومة سحرك.
‫كو-كن؟!
‫إن كنت لن تخبريني، فلمَ لا...
‫أختم هذه الشفاه المخادعة؟
‫لـ-لا!
‫جسد سينباي!
‫هاناكو-كن!
‫لنلحق بهما!
‫فوّت فرصة أخرى لإخبارها.
‫حتى في هذا الشكل، لا ‫يزال الجري يستنزف طاقتي.
‫مرحبًا يا ياشيرو.
‫هل أنت مجنون؟! أعد ‫لسينباي جسدها الآن!
‫قبل ذلك،
‫ كيف استطاعت أن تلوي معصمي ‫أو-تشان الجميلين والرشيقين والنحيفين هكذا؟
‫ماذا أفعل معه؟
‫و-والأسوأ من ذلك، لمست خـ-خـ...
‫من هو على أية حال؟
‫إ-إنه...
‫أوي أكاني-كن، زميل في الصف. ‫تعرفه أوي مذ كانا صغيرين.
‫إنه معجب بأوي منذ وقت طويل،
‫لذا يفقد صوابه قليلًا عندما يتعلق الأمر بها.
‫أخبرني أخي عنه.
‫ماذا؟
‫أخي هو رئيس مجلس الطلاب، وأنا ‫متأكد أنّ أوي-سان نائبه.
‫عندما أغرمت أوي-سان برجل ذكي، درس كالمجنون.
‫عندما أعجبت بمجلس الطلبة، انضم إليه.
‫عندما رأى الرياضيين الأقوياء ‫يثيرونها، تمرن حتى كاد أن يموت.
‫يغير من نفسه كي يتناسب مع أي شيء تفعله، ‫ويطلب مواعدتها وترفضه.
‫أحبك.
‫أنا لا أحبك.
‫أنا أعشقك!
‫ثم يفعل ذلك مرة أخرى.
‫هذا جميل.
‫سمعت أنه وصل إلى 0 فوز و3624 خسارة.
‫تزوجيني.
‫هل تقصد أنه يطلب ‫مواعدتها أكثر من مرة في اليوم؟
‫مستحيل.
‫أنت بالتأكيد تعرف كل التفاصيل.
‫أخبرني أخي.
‫أوي متزن ويأخذ الأمور على محمل الجد،
‫ولكنه يفقد السيطرة عندما يتعلق ‫الأمر بصديقة طفولته، لذا ابتعد عنه.
‫هل فهمت؟
‫نعم!
‫إذًا؟
‫ما كان كل ذلك يا ياشيرو-سان؟
‫حسنًا، بصراحة...
‫مهلا، بالحديث عن ذلك،
‫تلك الفتاة أكثر تسطحًا مما تظن.
‫لن أسمح بذلك، حتى لو ‫كان من فتاة! استعدي لتُضربي!
‫لماذا؟!
‫لماذا أنت متفاجئ؟!
‫لقد عدت!
‫هل طردني؟
‫لست سيئًا يا ذا النظارات.
‫لماذا قلت ذلك؟
‫حسنًا...
‫لماذا تريدين معرفة أسرار أو-تشان؟
‫حـ-حسنًا...
‫لقد كانت أوي تتصرف وكأنها ‫تخفي شيئًا ما في الآونة الأخيرة.
‫أقلقني ذلك لدرجة أني لا أنام إلّا في الليل.
‫أليس هذا طبيعيا؟
‫اخرس!
‫حسنًا إذًا.
‫إذا كان الأمر كذلك، فسأقدم لك يد المساعدة.
‫حقًا؟
‫يبدو أن هناك ما يشغل بال أو-تشان بالفعل مؤخرا.
‫لكنها لا تخبرني.
‫لا تريد أن تقلق صديق طفولتها.
‫يا لنبلها!
‫حـ-حقا؟
‫ما الفائدة من إخبار أكاني؟
‫...يبدو لي أن هذا هو الأرجح.
‫على أية حال...
‫لقد أعجبت بشخص ما.
‫...أو أي شيء من هذا القبيل،
‫لا بد لي من جعل الرجل المحظوظ يختفي!
‫يجب أن أشجعها، كما يفعل أي صديق جيد!
‫مضرب—
‫نعم! أنت محق!
‫هذا الرجل يخيفني.
‫وهكذا،
‫قررنا تشكيل تحالف مؤقت لمعرفة سر أوي!
‫راقبوا خلسة، اتفقنا؟
‫علينا أن نعرف ما يقلق أو-تشان.
‫نعم.
‫تنظف...
‫إنها تكنس.
‫إنها ظريفة للغاية.
‫ومنزلية.
‫أتمنى أن أكون المكنسة التي في يد...
‫...ويطلبون مواعدتها.
‫تقوم بالبستنة...
‫إنها تزرع النباتات.
‫إنها ظريفة للغاية.
‫وأنثوية.
‫أتمنى أن أكون نباتًا في—
‫...ويطلبون مواعدتها.
‫لقد طار بعيدًا.
‫تتمشى...
‫تمشي معي في الممر—
‫ذاك واجب أبيها!
‫...ويطلبون مواعدتها.
‫عرفت أنها محبوبة،
‫لكن طريقة نجاحها في ذلك قاسية للغاية.
‫إنها مغناطيس حقيقي للأولاد.
‫يـ-ياشيرو-سينباي، أظن أنك ظـ-ظـ-ظر...
‫ظـ-ظريفـ—
‫لا أعتقد أنها تستمع.
‫دخلت إلى القاعة.
‫أوي في نادي البستنة. فلمَ قد تأتي إلى هنا؟
‫أراهن أنه حبيب محتمل آخر.
‫كيف يجرؤ على استدعائها ‫إلى هذا المكان المهجور؟
‫اهدأ رجاءً يا أوي-سينباي.
‫كيف لي أن أهدأ يا كوهاي؟
‫لقد قررت أن أحافظ على سلامة أو-تشان،
‫حتى وإن لم تعرني أي انتباه.
‫سينباي...
‫اسمع يا هاناكو-كن.
‫نحن نراقب أو طوال هذا الوقت، ‫لكننا لم نرَ أي شيء مريب، أليس كذلك؟
‫يبدو أنها ليست من عجائب المدرسة...
‫معك حق.
‫لن يكشف الرقم واحد عن نفسه،
‫لذا أعتقد أن الوقت حان لنتحرك.
‫نتحرك؟
‫هـ-هاناكو؟
‫تعال يا هاكو-جوداي.
‫هاناكو-كن؟
‫أخبريني يا ياشيرو.
‫إن كنت ستستعملين قوة تخفينها ‫عادة، فمتى ستفعلين ذلك؟
‫متى سأفعل ذلك؟
‫يمكنك الإجابة بعدة طرق،
‫ولكن ماذا عن "عندما تنشأ حاجة ملحة"؟
‫على سبيل المثال،
‫حاجة كهذه!
‫أوي!
‫أو-تشان!
‫رجاءً يا هاناكو-كن! توقف!
‫ستكون بخير.
‫والأهم من ذلك هو أن أعجوبتنا أخطأت أخيرًا.
‫انظري،
‫التقينا أخيرًا إذًا.
‫أحد حراس الساعة، أول العجائب السبع:
‫أوي أكاني-كن.
‫الحلقة القادمة: "حراس الساعة الثلاثة".