‫تاكومي-ساما، آلان-ساما، إيلينا-ساما.
‫أهلًا وسهلًا بكم.
‫إنها تُشبه أوتوهيمي ‫من الحكاية الشعبية...
‫جميلة
‫رحلة ‫بطيئة إلى ‫عالم آخر ‫~‫ تربية الأطفال ‫أثناء ‫المغامرة‫~
‫حوريات بحر تنانين
‫شكرًا لكم على... حفاوة الاستقبال؟
‫لا داعي للرسميات.
‫في الحقيقة، أنا من ينبغي ‫أن أُظهر لكم الاحترام.
‫أخبرتنا خادمة ‫إله الماء أنكم مُنقذهم.
‫أيتها الكاهنة كبرى، حلّ ‫تاكومي-ساما مشكلة السفينة أيضًا.
‫أحدهم يتفقد المرجان الآن.
‫هذا يريح القلب حقًا
‫في هذه الحالة، ‫تاكومي-ساما هو مُنقذنا أيضًا
‫بالفعل
‫ما الذي أخبرتهم به هذه ‫الخادمة على أي حال؟
‫آمل ألا يكونوا قد كشفوا ‫عن هويتنا الحقيقية...
‫بالفعل
‫حسنًا، لا أعرف ما قالته هذه الخادمة لكم،
‫لكن هل لي أن أسأل من يعرف بهذا الأمر؟
‫لا داعي للقلق.
‫الوحيدون الذين يعرفون ‫أن الخادمة تحدثت إلينا
‫هم أنا وهذان الاثنان هنا.
‫وبالطبع، لن نخبر أحدًا آخر.
‫فهمت. شكرًا لكم على ذلك.
‫قيل لنا الكثير عن شخصكم الكريم
‫مثل كم أنتم طيبون
‫أرجوكم، كفى...
‫يبدو أن ما قالته الخادمة ‫كان صحيحًا تمامًا
‫كاهنة كبرى، أنتِ تُحرجين تاكومي-ساما.
‫لكن غالديو، أنا فقط أقول الحقيقة.
‫لم أقل شيئًا ليُحرج تاكومي-ساما.
‫في هذه الحالة، إن قال لكِ ‫شخص تقابلينه للمرة الأولى،
‫"أعرف كل شيء عنكِ. ‫قيل لي إنكِ فتاة جريئة،"
‫ألن يجعلكِ ذلك تشعرين بأي إحراج؟
‫أرجو مُسامحتي يا تاكومي-ساما.
‫لا بأس...
‫هل الكاهنة الكبرى فتاة جريئة حقًا؟
‫لم أُعرّفك به بعد، أليس كذلك؟
‫هذا غالديو، قائد حوريات ‫البحر الذين يعيشون هنا.
‫أنا القائد غالديو.
‫اسمح لي بالتعبير عن امتناني.
‫لا داعي لذلك.
‫حسنًا، سمعت أن الكاهنة ‫الكبرى هي رئيسة القصر الأزرق.
‫إذًا المسؤول هو شخص آخر؟
‫نعم. منصب الكاهنة الكبرى هو دور فخري.
‫يتم اختيار الشخص الذي ‫يتمتع بأعلى صلة بالآلهة
‫من كل جيل.
‫في الحقيقة، لا علاقة له بالقدرة.
‫إنه مجرد تقليد أن تكون الكاهنة ‫الكبرى رمزًا لشخص أكثر قداسة.
‫بصراحة، لم أرغب في أن ‫أكون في مثل هذا المنصب المُمل.
‫أظن أن كونك كاهنة كبرى أمر ‫صعب كأي شيء آخر، أليس كذلك؟
‫نعم، إنه كذلك
‫صحيح
‫عليّ أن أُعطيك مكافأتك
‫لا... لم أفعل الكثير ‫حقًا. ليست هناك حاجة.
‫لا يمكننا قبول ذلك
‫إن كان هناك أي شيء تُريده، فقط اطلب
‫حسنًا، لا أعرف...
‫عندما أفكر في الأمر، لقد ‫جربت بعض تعاويذ الماء،
‫لكنني لم أستطع استخدام ‫أي منها بشكل جيد.
‫حـ-حسنًا، إذًا، إن كنتِ لا تُمانعين...
‫هل يمكنكِ تعليمنا كيفية ‫استخدام سحر الماء؟
‫سحر الماء؟
‫لدينا مهارات سحر الماء،
‫لكننا نواجه مشكلة في استخدامها.
‫أيضًا، لم يستخدم هذان ‫الاثنان السحر من قبل.
‫فهمت. في هذه الحالة، سأعلمهم.
‫لكن هذا سيكون منفصلًا عن المكافأة
‫لا، مجرد تعليمنا سيكون أكثر من كافٍ.
‫أي شيء آخر سيكون أكثر من اللازم.
‫لا
‫أطلب منك أن تتقبل عرضنا
‫حسنًا، ماذا الآن؟
‫أيتها الكاهنة الكبرى...
‫بالطبع
‫تاكومي-ساما، ماذا عن ‫شيء ليس له فائدة لنا؟
‫ليس له فائدة لكم؟
‫أُدرك أنه من قلة الذوق ‫أن أُقدم لك شيئًا كهذا،
‫لكنني متأكدة من أنه ‫سيكون مفيدًا لكم أنتم الثلاثة
‫كل هذا؟
‫نعم تفضل، ألقِ نظرة
‫تقييم.
‫عشب براكا البحري
‫"عشب براكا البحري."
‫"خصائصه المُبرّدة تجعله مكونًا فعالًا
‫في المراهم المُستخدمة ‫لخفض الحمى وتهدئة الحروق."
‫صدفة صخرية
‫"صدفة صخرية."
‫"يمكن سحقها إلى مسحوق ‫واستخدامها كعامل تنظيف."
‫عظام قرش عملاق
‫"عظام قرش عملاقة."
‫عظام خفيفة وصلبة. ‫تُستخدم لصنع الأسلحة.
‫"تُستخدم لصنع الأسلحة."
‫هناك الكثير من ‫الأشياء المثيرة للاهتمام هنا.
‫أوني-تشان
‫ما هذه؟
‫لآلئ؟ إنها ضخمة
‫لآلئ
‫إنها لامعة جدًا
‫وبألوان كثيرة جدًا...
‫لم أرَ لآلئ مثل هذه من قبل.
‫لأكون صريحة...
‫هذا المكان مكب نفاياتنا.
‫ماذا؟ مكب نفايات؟
‫هل تقصدين أن كل هذا مجرد قمامة؟
‫أ-أنا آسفة كان من قلة الذوق ‫أن أُقدم لك هذه، أليس كذلك؟
‫لا، لم أقصد ذلك...
‫قمامتهم جميلة
‫أليست كذلك؟
‫انتظر، لا
‫هذه لآلئ
‫إنها صخور نجدها أحيانًا ‫في المحار الذي نأكله.
‫وجدت واحدة أخرى
‫إنها نوع من الجواهر الثمينة...
‫نعم
‫أهي كذلك؟
‫أنا أحب الجواهر،
‫لكن الجواهر أكثر شفافية ولمعانًا.
‫شفافة؟
‫لامعة؟
‫ليس لها قيمة بالنسبة لنا،
‫لكنني تذكرت للتو أن الخادمة أخبرتنا
‫أن البشر يجدونها جذابة.
‫تُحبانها إذًا؟
‫في النهاية، قبلت العناصر ‫الموجودة في الكهف كمكافأة لي،
‫وسُمح لنا بقضاء الليلة في القصر الأزرق.
‫تاكومي-ساما، تفضل ‫بتناول الطعام كما تشاء.
‫سأفعل. شكرًا لكِ.
‫هل أنا الوحيد الذي يشعر أنهم ‫يعاملونني مثل أوراشيما تارو؟
‫لن أتحول إلى رجل عجوز عندما ‫أعود إلى اليابسة، أليس كذلك؟
‫أوني-تشان
‫هذا لذيذ
‫نعم...
‫إن كنت سأصبح رجلًا ‫عجوزًا، فسيكون هذان الاثنان...
‫لا، لا هذا مبكر للغاية
‫ألن تأكل؟
‫سأفعل.
‫كم هي رائعة
‫إنها كذلك حقًا.
‫سمكة
‫هل نقاتلها؟
‫دعونا نشاهدها فحسب، ‫اتفقنا؟ اعتبراه حوض سمك.
‫نعم، أنتما لا تعرفان...
‫انظرا إلى هناك. ذلك شفنين.
‫ما تلك؟
‫قناديل بحر.
‫إنها ظريفة
‫ما هذا؟
‫هذا، لنرَ...
‫لا أعرف ما هذا.
‫يمكنك استخدام السحر كما يحلو لك هنا.
‫شكرًا لك على الدرس.
‫درس
‫لا تنسيا قول "شكرًا لك".
‫شكرًا لك
‫نعم، بالطبع.
‫أولًا، سأعلمك كيفية استخدام ‫قوتك السحرية عند أداء التعاويذ.
‫كيفية استخدامها؟
‫نعم. بشكل عام، هناك ‫طريقتان للقيام بذلك:
‫التلاعب والخلق.
‫عند استخدام السحر على الأرض،
‫يتضمن استخدام السحر ‫التلاعب بالهواء والأرض القريبين.
‫صحيح.
‫ولكن عندما تُريد استخدام ‫سحر الماء أو النار،
‫عليك أولًا إنشائه بنفسك.
‫عند استخدام سحر الماء ‫في منطقة لا يوجد بها ماء،
‫يُعَدّ هذا شرطًا أساسيًّا.
‫هذا منطقي...
‫مما يعني، أثناء وقوفك هنا،
‫ينبغي أن تكون قادرًا على استخدام ‫سحر الماء بسهولة مثل سحر الرياح.
‫جرب ذلك.
‫حسنًا.
‫عمود الماء
‫جيد جدًا.
‫الآن، آلان-ساما وإيلينا-ساما.
‫لم تستخدما السحر من قبل، صحيح؟
‫لذا سأبدأ بتعليمكما ‫عن تدفق القوة السحرية.
‫تفضل.
‫ناولاني يدكما رجاءً.
‫هل شعرتما بذلك؟
‫إنه دافئ...
‫نعم. هذه هي القوة السحرية.
‫القوة السحرية؟
‫إنها مصدر كل السحر.
‫إنها تتدفق بداخلكما أيضًا.
‫هل يمكنكما الشعور بها؟
‫حاولا البحث داخل جسديكما عن ‫ذلك الشعور الدافئ الذي شعرتما به للتو.
‫حسنًا.
‫كنت أستخدم السحر كما ‫لو كان متأصلًا في جسدي،
‫لذا لم أفكر أبدًا في القوة السحرية...
هكذا هو الأمر إذًا؟
‫نعم. أستطيع أن أشعر بها.
‫وجدنا الشعور الدافئ
‫يبدو أنكما تستطيعان الشعور به بالفعل.
‫والآن، اغرفا بعض الماء واجمعا ‫القليل من القوة السحرية في يديكما.
‫هكذا.
‫افعلا هذا للتدرب على التحكم في ‫كمية القوة السحرية التي تُطلقانها.
‫فعلناها
‫آلان، إيلينا، إنه لأمر مدهش أنكما ‫فعلتما ذلك من المحاولة الأولى
‫رائع
‫ليس من السهل إتقان هذا الأمر
‫أليس كذلك؟
‫حتى أكثر الأطفال موهبة في قريتنا
‫يستغرقون حوالي نصف يوم ‫قبل أن يتمكنوا من إنتاج كرة مثالية.
‫يا إلهي، طفلاي مذهلان
‫تاليًا، سنحاول استخدام كرة الماء.
‫ربما ينبغي أن تُريهما كيف ‫يتم ذلك يا تاكومي-ساما.
‫هل يمكنك إطلاق النار ‫على تلك الصخرة من أجلنا؟
‫حـ-حسنًا.
‫كرة الماء
‫فعلتها
‫أريد أن أفعل ذلك أيضًا
‫أنا أيضًا
‫إذًا دعونا نجرب ذلك.
‫كرة الماء
‫فعلناها
‫أنتما رائعان في هذا
‫تعلّماها بسهولة...
‫هذا يفوق كل ما كنت أتخيله.
‫بعد ذلك، حتى بعد أن عاد ‫البقية إلى القصر الأزرق،
‫كرة الماء
‫بقينا لفترة أطول قليلًا للتدرب.
‫سهم الماء
‫هذه هي أنتما تقومان بعمل رائع
‫قد يكون تعلم جدار الماء مفيدًا أيضًا.
‫ما الأمر؟ ما الخطب؟
‫أوني-تشان...
‫انظر...
‫هل يوجد شيء ما هناك؟ كشف.
‫البحر فقط... ما هذا بالضبط؟
‫حسنًا؟ ما معنى هذا؟
‫حسنًا...
‫خادمة إله الماء ويندل...
‫أنا مايا.
‫مايا. ماذا بعد؟
‫حسنًا... عندما تفقّدت السطح لأرى ‫كيف حال آلان-ساما وإيلينا-ساما،
‫علمت بالمشكلة في قرية حوريات البحر.
...تلك المسألة
‫لا بد أن غرق تلك السفينة ‫هناك تسبب بصدمة.
‫نعم، لا بد أن الأمر كان صعبًا.
‫وماذا بعد؟
‫ظننت أن المشكلة يمكن ‫حلها بمساعدة تاكومي-ساما...
‫إذًا أعطيتهم وحيًا؟
‫نعم...
‫حسنًا، الأوهام هي إحدى الطرق ‫القليلة التي نستطيع نحن الآلهة
‫وخُدامنا من خلالها التدخل في عالم البشر،
‫لكن لماذا جلبتِ تاكومي إلى هذا؟
‫لم نفعل شيئًا سوى تكبّد الديون ‫معه، ونستمر في ذلك الآن
‫ومع ذلك طلبتِ مساعدته مرة أخرى؟
‫تعلمين أنه لن ‫يرفض طلبًا بمجرد إخباره
‫أنه من خادمة إله الماء
‫حتى لو كانت مشكلة يمكنه حلها بسهولة،
‫ينبغي ألا نلجأ إليه في كل شيء
‫سأترك الأمر هذه المرة لأنه ‫كسب من ذلك أكثر مما فعلنا،
‫لكن في المرة القادمة، شاوريني أولًا
‫فـ-فهمت أنا آسفة جدًا
‫من الغريب رؤيتك غاضبًا هكذا.
‫كل ذلك خطأ ويندل لأنه ‫يتجول ويُهمل كل شيء
‫أعلم أن هاتين الفتاتين ‫واجهتا صعوبة، لكن...
‫ظننت أن السبب في توبيخك لها
‫هو أنك تدعم تاكومي.
‫أنا أدعمه، نعم.
‫أنا من أحضره إلى ‫هذا العالم، بعد كل شيء.
‫كيف فعلت شيئًا غبيًا إلى هذا الحد؟
‫ليس جيدًا؟
‫لا. يمتلك تاكومي شيئًا حاسمًا ‫لا مثيل له، بعد كل شيء.
‫لن يشتكي أحد من دعمك له.
‫هذا ما ظننته
‫بالمناسبة يا سيلفيريل-ساما...
‫ماذا؟
‫يبدو أن تاكومي والأطفال في مأزق ما...
‫ماذا؟
‫الـ-البحر...
‫تمسكوا بي جيدًا يا رفاق
‫ما-ما هذا؟
‫أوني-تشان
‫تقييم
‫الحالة
‫السم: ------ ‫العرق: ليفياثان [خادم إله الماء] ‫الوظيفة: ------ ‫العمر: 863 ‫المستوى: 123 ‫المهارة: سحر الماء؟؟، السباحة، التقييم،
‫لـ-ليفياثان؟
‫أفعى؟
‫الليفياثان هو تنين. تنين ماء.
‫تنين؟
‫إنه... ألن يُهاجمنا؟
‫شعرت بشيء غريب وجئت للتحقيق،
‫وقد وجدت خادمًا لإله الرياح.
‫هـ-هل تحدث؟ عن طريق التخاطر؟
‫ويبدو أن هذين الاثنين ‫معك هما ولدا إله الماء.
الطفلان من ذلك الوقت إذًا؟
‫هل تعرف هذين الطفلين؟
‫و... إنهما حقًا ولدا إله الماء؟
‫ألم تكن على علم؟
‫كان لديّ حدس، لكن...
‫عندما ولدا، طُلب مني رعايتهما.
‫ماذا؟ لماذا لم تفعل؟
‫لماذا؟
‫إن انتقلت إلى أراضي ‫البشر وقمت بتربية طفلين،
‫هل يمكنك تخيل الفوضى التي ستحدث؟
‫زئيــــــر‫
‫نعم، ربما سيُدمر نصف البلدة...
‫ومع ذلك، من الواضح أن القدر جمعنا هنا.
‫إن حلت بكم المصاعب، ‫فسأُقدم لك المساعدة.
‫شكرًا لك.
‫الآن، أعطني اسمًا. سيكون ‫هذا هو عقدنا المؤقت.
‫أُعطيك... اسمًا؟
‫نعم. عقد لا لتقييدنا ‫كسيد وخادم، بل لربطنا.
‫سيُعطيك هذا القدرة على استدعائي،
‫على الرغم من أن موافقتي ‫على الظهور متروكة لي.
‫فهمت. اسم...
‫ماذا عن "كايزر" إذًا؟
‫نعم، حسنًا.
‫اكتمل العقد.
‫أنا كايزر. نادني بهذا ‫الاسم من الآن فصاعدًا.
‫كايزر؟
‫يسعدني انضمامك إلينا يا كايزر.
‫بالفعل. وسأناديك "تاكومي".
‫بصرف النظر عن ذلك...
‫اعتادوا عليك بالتأكيد.
‫كما لو أنهما طفلاك.
‫نعم، أظن ذلك.
‫يبدو أنهما يُفكران بي كأخ كبير.
‫عذرًا، هل هناك شيء ما...
‫يا أطفال، رافقاني.
‫كبرتما بما يكفي ‫للبقاء بجانبي دون مشكلة.
‫سأرتب لكما مكانًا للعيش فيه بأمان.
‫ماذا؟ لكن...
‫ماذا؟ من الواضح أنني ‫أكثر ملاءمة لحمايتهما.
‫أكثر ملاءمة...
‫قد يكون ذلك صحيحًا، لكن...
‫لا سنبقى مع أوني-تشان
‫ليس وكأنكما لن ترياه مجددًا.
‫ضغط
‫لا
‫ألا تُريدان فراقه؟
‫هل تُحبان أخاكما كثيرًا؟
‫نعم
‫آلان... إيلينا...
‫جيد. يبدو أنك بنيت علاقة ممتازة.
‫سامحني على إخافتك.
‫طمأنني سماع ما قاله هذان الاثنان.
‫لم تكن لديه أي نية لأخذهما، أليس كذلك؟
‫أراد فقط معرفة شعورهما.
‫لا بأس يا رفاق.
‫كايزر، قد يكون صحيحًا أنني أضعف منك،
‫لكنني لن أترك يديهما، مهما حدث.
‫فهمت.
‫لا أستطيع أن أُقدم لك ‫النصيحة في تربية الأطفال،
‫لكن يمكنني مساعدتك بطرق أخرى.
‫لم يمض وقت طويل على مجيئك ‫إلى هذا العالم بدورك، أليس كذلك؟
‫تعرف أنني جئت إلى هنا من عالم آخر؟
‫عشت حياة طويلة.
‫ستكون حكمتي مفيدة لك بالتأكيد.
‫إن نشأت مشكلة، فاتصل ‫بي باستخدام التخاطر.
‫حتى من مسافة بعيدة، ‫سأكون قادرًا على الرد.
‫أُقدّر ذلك.
‫خذ هذا.
حرشف؟
‫إنه جميل
‫وكبير
‫إنها مشبعة بقوتي السحرية.
‫طالما أنك ترتديها، سأعرف دائمًا مكانك.
‫فهمت.
‫والآن، سأذهب في طريقي.
‫سآخذكم في جولة.
‫ماذا؟ هل ستفعل؟
‫اصعدوا على ظهري.
‫نركبك؟
‫هل يمكننا ذلك؟
‫يقول إنه يمكننا ذلك. لذا ‫دعونا ننطلق في جولة.
‫الآن...
‫يا أطفال، تأكدا من التمسك جيدًا.
‫إنه متلألئ
‫جميل
‫إنه ثلج بحري...
‫عجبًا...
‫من الواضح أنني أكثر ملاءمة لحمايتهما.
‫ماذا؟
‫إلى اللقاء
‫سنراك مرة أخرى.
‫بالفعل. اعتنيا بنفسيكما.
‫كان ذلك مذهلًا
‫وجميل جدًا
‫مهلًا، هل أنتما متأكدان ‫من أن هذا ما تُريدان؟
‫ماذا تقصد؟
‫أنا جائع
‫لعبنا كثيرًا
‫صحيح.
‫أوني-تشان
‫لنذهب
‫نعم. لنذهب
‫الحلقة القادمة
‫سلطعون